写作类型和用途:专业综合实践课程设计任务书;文章题目:平顶山绿都L-CNG加气站危险源辨识与管控措施研究;写作要求:(1)巩固和加深学生对专业知识的理解,提高学生综合运用交叉学科知识的能力。(2)培养学生根据课题选择参考书籍,查阅手册、图表和文献资料的自学能力。(3)学习不同行业安全工程相关技术标准和规范,能按设计任务书的要求,完成设计任务。;
专业综合实践课程设计任务书
课程名称:平顶山绿都 L-CNG 加气站危险源辨识与管控措施研究
一、背景与意义
随着我国经济的快速发展和城市化进程的加速,天然气作为一种清洁能源的应用越来越广泛。L-CNG 加气站作为天然气应用的重要基础设施之一,也随之快速发展。然而,L-CNG 加气站作为一种特殊的危险源,其安全问题备受关注。平顶山绿都 L-CNG 加气站作为当地重要的天然气供应设施,其危险源的辨识与管控措施研究具有重要的现实意义和应用价值。
二、任务目标
1. 巩固和加深学生对专业知识的理解,提高学生综合运用交叉学科知识的能力。
2. 培养学生根据课题选择参考书籍,查阅手册、图表和文献资料的自学能力。
3. 学习不同行业安全工程相关技术标准和规范,能按设计任务书的要求,完成设计任务。
三、任务内容
1. 对平顶山绿都 L-CNG 加气站进行现场勘察,识别出危险源,包括但不限于天然气储罐、压缩机、加气机、管道等。
2. 对识别出的危险源进行风险评估,确定其风险等级和危害程度。
3. 根据风险评估结果,制定相应的管控措施,包括但不限于设备维护保养、安全操作规程、应急预案等。
4. 结合相关技术标准和规范,对制定的管控措施进行验证和优化,确保其科学性和可行性。
5. 编写完整的设计任务书,包括现场勘察报告、风险评估报告、管控措施制定及优化方案、设计任务书等。
四、任务期限
本设计任务书下达之日起,学生应在一个月内完成全部任务内容。
五、成果要求
1. 现场勘察报告应包括危险源的识别结果、现场环境情况、相关设备情况等。
2. 风险评估报告应包括危险源的风险等级、危害程度、评估方法和过程等。
3. 管控措施制定及优化方案应包括具体措施、实施步骤、时间表、预期效果等。
4. 设计任务书应包括任务目标、任务内容、任务期限、成果要求等,并应结合相关技术标准和规范进行编写。
六、评分标准
1. 完成任务的质量和效率;
2. 报告的完整性和规范性;
3. 设计任务书的科学性和可行性;
4. 学生的自学能力和查阅文献的能力;
5. 学生的综合运用交叉学科知识的能力。